Unsere staatlich genehmigte Schule versteht sich als Ergänzung zu den Regelschulen in und um Vilshofen mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern einen umfangreichen Wissenserwerb durch eigenständiges Lernen zu ermöglichen. Dabei ist es wesentlich, den einzelnen Kindern den Lernstoff gemäß ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Verfügung zu stellen und den Lernprozess durch das umfangreiche Montessori-Material zu unterstützen und zu beschleunigen sowie durch praxisbezogene und lebensnahe Lernerfahrungen nachhaltig zu verankern.
Unsere Schule mit derzeit vier jahrgangsgemischten Klassen in der Primar- sowie einer jahrgangsgemischten Klasse in der sich weiter im Ausbau befindlichen Sekundarstufe nahm erstmals zu Beginn des Schuljahres 2000/2001 mit damals 25 Kindern den Schulbetrieb auf.
Zur Zeit besuchen rund 100 Kinder unsere Schule und starten in modernen und vielfach von den Eltern handwerklich geschickt und farbenfroh gestalteten Klassenräumen ihren Tag.
Das Schulleben wird in erster Linie bestimmt durch das harmonische und engagierte Miteinander aller Beteiligten, die mit unterschiedlichen Aufgaben des Schulbetriebes betraut sind.
Die Zusammenarbeit sowie die jeweilige Aufgabenverteilung ist im Strukturplan der Schule geregelt. Der Strukturplan beschreibt die vier Säulen als tragende Elemente der Montessori-Schule. Im Einzelnen sind dies die Schüler, die Eltern, das der Schulmanager mit dem pädagogischen Team und der Trägerverein.
Der Vorstand des Trägervereins "Montessori-Fördergemeinschaft Vilshofen und Umgebung e.V." übernimmt dabei in regelmäßigen Sitzungen in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung die geschäftlichen Tätigkeiten des Trägervereins und somit der Schule.
Der Elternbeirat vertritt die Eltern und versteht sich als Bindeglied. Er unterstützt sowohl den Vorstand als auch das pädagogische Team durch transparente Kommunikation, wirkt als Ansprechpartner bei schulspezifischen Veranstaltungen und unterstützt bei der Anschaffung von Schulmaterial oder bei der Finanzierung von Klassenausflügen etc.
Die Schulleitung und das pädagogische Team besprechen regelmäßig den Ablauf des Schulalltags, planen dabei auch Projekte und Exkursionen und optimieren so beständig den Schulbetrieb.
Die Schüler bilden ein eigenes Schülerparlament, in dem sie ihre Wünsche und Anliegen an das Kollegium, an den Elternbeirat oder an die Vorstandschaft herantragen.
Unter den Eltern organisieren sich noch die einzelnen Arbeitsgemeinschaften für die verschiedensten Aufgaben in und um die Schule, wie z.B. die Herstellung von Lehrmaterial, Pausenhofgestaltung, die Veranstaltung von Festen, Verschönerungen am Schulgebäude, Bücherei für die Kinder und vieles mehr. Die einzelnen erzielten Einnahmen daraus fließen zum Elternbeirat, der diese dann wiederum zugunsten der Schülerinnen und Schüler einsetzt.
